我和我的小鬼們TheClass
(文/藍祖蔚,藍藍的movieblog,http://blog.yam.com/tonyblue/article/18096816)
《我和我的小鬼們》是我2008年必看電影的推荐強片之一。
法國導演羅宏.康特(LaurentCantet)執導的《我和我的小鬼們(EntreLesMurs)》是我在2008年看過最驚悚的兩部電影之一。
第一部是《黑暗騎士(TheDarkKnight)》,但那屬於虛擬世界的人心解剖,在重低音與黑暗人心的轟炸下,觀眾有了一場夢魘之旅;第二部就是《我和我的小鬼們》,則是真實世界中既古典又現代的強力一擊,你想起了自己的青春,也擔憂起未來的未來,觀眾有了一場捶心之旅。
《我和我的小鬼們》改編自老師作家佛杭蘇瓦.貝加度(FrancoisBegaudeau)的小說,描寫法國巴黎第二十區的一所國中,兼任班導的法文老師自己班上的師生互動,主要的場景就在貝加度班上的教室內,時間則是那一年的課堂歲月,事件則是教與學的師生關係,地點、時間和事件都屬精密一致性,等同於古典戲劇最高準則「三一律」的現代版本,也準確集中了電影的視覺和戲劇焦點,營造了讓人興緻盎然的觀賞張力。
電影到底是怎麼拍出來的?其實是多數觀眾在看完《我和我的小鬼們》後的第一聲歎息,主要在於從演員到對話都太真實精準,你很難相信才十幾歲的小毛頭能有這種輕鬆自在,又精準無比的表演,看似脫口而出的課堂對白,卻又是精煉無比的生活寫真,狹窄的教室空間,降低了戲劇排練的虛擬性,反而賦予了高傳真的臨場感,關鍵之一是原著作者佛杭蘇瓦.貝加度親自上陣演出這位國中老師,外型清秀的他給人一種可親可近的信靠感,沒有人比他更清楚這位老師從春風到暴雨的各種心境變化,至於他班上的小鬼們,來自不同的種族與文化,又正值叛逆青春期,口沒遮攔,率性而為的純真個性,讓他們的課堂學習宛如一個不時有理念激盪與言詞交鋒的激情熔爐。老師熟練,學生自在,電影的寫實氛圍創造了絕對神奇的理性火花與感性震撼。
觀眾很容易把《我和我的小鬼們》視為現代版的《春風化雨》,事實上電影也很完整地呈現20位學生的小學堂上可能出現的各種情貌,而且兵分兩路,包括學生的課堂秩序,自由發問,對老師威權的順從與質疑,甚至批判,包括老師的因材施教,循循善誘,即席機智,受激後的情緒與口出粗言…每一個章節,每一段火花,都提供了面向寬廣的教學實例素材,夠讓曾為人師或為學子的觀眾各自找到解讀與憶想的空間。
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